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坏人来了,怎么培养“能喊会说”的孩子?

出处:三妈妈育儿网日期:2024-03-29
我们发现,有家长爆出——幸亏自己孩子“能喊会说”被赶出去,所以没有受害。假如坏人来了,怎么培养“能喊会说”的孩子?

我们发现,有家长爆出——幸亏自己孩子“能喊会说”被赶出去,所以没有受害。假如坏人来了,怎么培养“能喊会说”的孩子?

那些“能喊会说”的孩子有什么特征:

首先,孩子与父母沟通良好,重要的事会第一时间告诉父母。

第二,在事件发生时,孩子懂得用自己的喊叫和力量反抗。

第三,孩子表现得非常知事不好糊弄,坏人有所顾忌。

事实就是这样,无论父母多么努力,也无法做到随时保护孩子。所以,教会孩子自我保护、远离伤害才是关键。

绝对不能保守的“秘密”

当父母不在孩子身边时,

他发生的一切会不会告诉大人,

取决于大人对他说话的态度

是责问、是冷漠、是关心、支持?

要告诉孩子:

你是带着爸爸妈妈的爱

来到这个世界的,

无论发生了什么事情,

爸爸妈妈永远爱你;

什么事都可以和爸爸妈妈说;

还要告诉孩子,

这个世界有时并不友善,

甚至存在危险,

必须懂得自我保护。

面对威胁怎么办?

据说坏人对孩子们说:我有个长长的望远镜,能看到你们在家里说的做的。不许跟爸爸妈妈说。

推荐《绝对不能保守的秘密》这本绘本,小男孩也被威胁全家会饿死,因为坏人是妈妈的雇主,但小男孩痛苦纠结之后,还是勇敢地告诉了妈妈真相,妈妈做出了正确的决定。

更大一些的孩子,

会试探父母的“口风”,

大人平时总是评价、厌弃、掩饰、制止吗?

台湾的林奕含受到熟人性侵,

但现实中得不到父母的任何帮助,

最后选择了自杀。

她可能没有直说,

但父母教育是她不敢直说的原因。

林奕含的《房思琪的初恋乐园》中,思琪在家一面整理行李,一面用一种天真的口吻对妈妈说:“听说学校有个同学跟老师在一起。”

妈妈说,“这么小年纪就这么骚。”思琪不说话了。

她一瞬间决定从此一辈子不说话了。

家长要学会倾听:

用鼓励式的话语,

引导孩子说出心里话。

“哦,这样啊?”

“然后呢?”

“你怎么看?”

别看这些话非常简单,

难就难在家长要克制住自己的观点,

不批评、不压制的气氛,

才会让孩子敞开心扉。

给孩子说“不”的勇气

孩子说老师今天批评我,

你反问,你是不是不乖?

为什么不批评别人而批评你?

给孩子负面的暗示: 错的都是自己。

孩子怎么敢对暴力说“不”?

当然也不是草木皆兵,

孩子本来好好的,

你却经常问,老师有没有骂你?

有没有小朋友不听话被惩罚了?

给孩子负面的暗示老师很可怕。

正确的做法是

用角色扮演的方式了解学校状况。

孩子演老师,家长演学生,

孩子非常擅长模仿哟。

这方法有助于父母及时发现问题,

但对于猥亵、性侵,

还需要孩子当场有对坏人说“不”的勇气。

勇气从何而来?

从成功说“不”而来。

在家是否有给孩子说“不”的权利?

你是否说过这样的话:

“我说什么就是什么”

“你是小孩你要听大人话”

不如这样说:

“你觉得这样做好吗?”

“A还是B,你来决定”,

当然,A和B都是家长可以接受的。

还可以通过这套绘本练习,

不要随便亲我,抱我。

不,谢谢。

你这样不对,我要告诉妈妈。

大声喊叫,快速离开……

全面科普防“坏人坏事”

《房思琪的初恋乐园》里有这样一个情节:思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说:“我们的家教好像什么都有,就是沒有性教育。”

妈妈诧异地看着她,回答:“什么性教育?性教育是给那些需要性的人。”

思琪一时间明白了,在这个故事中父母将永远缺席,他们旷课了,却自以为是还没开学。

我们大部分家长,包括家长的家长,何尝不是这样羞于启齿呢?

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